灣區(qū)創(chuàng)新學院（佛山）老師

　　廣州美術(shù)學院前身是中南美術(shù)?？茖W校，是根據(jù)國家建設布局，于1953年組建于湖北武漢的專門美術(shù)院校，時由中南文藝學院、華南人民文學藝術(shù)學院、廣西省立藝術(shù)?？茖W校等院校相關(guān)系科和人員合并而成。首任校長為參加過延安文藝座談會的著名革命美術(shù)家胡一川，首任副校長為著名油畫家楊秋人、著名國畫家關(guān)山月和陽太陽。
1958年中南美術(shù)?？茖W校由武漢南遷廣州，更名為廣州美術(shù)學院。1981年獲全國首批碩士學位授予權(quán)，1987年開始招收外國及港澳臺地區(qū)學生，2005年獲準為國家首批藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)試點單位，2021年獲批為博士學位授予單位。2023年，經(jīng)國務院學位委員會審議批準，調(diào)整增設6個學位授權(quán)點，調(diào)整后，學校共有博士學位授權(quán)點3個，其中博士學位授權(quán)一級學科2個（藝術(shù)學、設計學），博士專業(yè)學位授權(quán)類別1個（美術(shù)與書法）；碩士學位授權(quán)點7個，其中碩士學位授權(quán)一級學科2個（藝術(shù)學、設計學），碩士專業(yè)學位授權(quán)類別5個（美術(shù)與書法、設計、博物館、風景園林、教育）。
學校堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“守正創(chuàng)新、開放包容、關(guān)注現(xiàn)實、服務社會”的辦學理念，經(jīng)過70年的發(fā)展，形成了把握時代脈搏，關(guān)注社會需求，以美術(shù)與設計創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點，以藝術(shù)學理論與人文教育為支撐，多學科交叉融合，產(chǎn)學研聯(lián)動，主動為社會和經(jīng)濟發(fā)展服務的辦學特色，凝練了“先學做人，再事丹青”的校訓和《我們要做時代的先鋒》的校歌。
步入新時代，廣州美術(shù)學院依托廣東作為改革開放排頭兵、先行地和實驗區(qū)的優(yōu)勢，立足粵港澳大灣區(qū)，憑借歷史、區(qū)位、經(jīng)濟發(fā)展、文化資源以及人才匯聚的多方面優(yōu)勢，在粵港澳大灣區(qū)美術(shù)和設計教育領(lǐng)域發(fā)揮龍頭引領(lǐng)作用，以高起點、新作為推進人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)作，以高質(zhì)量發(fā)展更好地為新時代社會發(fā)展提供人才和智力支撐。
辦學規(guī)模??現(xiàn)有昌崗校區(qū)、大學城校區(qū)和佛山校區(qū)（建設中）。學?，F(xiàn)有12個學院和1個附屬中等美術(shù)學校。目前，在校本科生7157人，研究生1347人（其中博士研究生29人，碩士研究生1318人），留學生10人。
學科專業(yè)??學?，F(xiàn)有6個廣東省重點學科（其中包括攀峰重點學科3個，分別為美術(shù)學、設計學2個攀峰重點一級學科和工藝美術(shù)1個攀峰重點二級學科；特色重點學科3個，分別為藝術(shù)學理論1個特色重點一級學科和美術(shù)理論與批評、影視與數(shù)字媒體2個特色重點二級學科）。學校美術(shù)學、設計學、藝術(shù)學理論3個一級學科連續(xù)兩輪獲批廣東省“沖補強”提升計劃重點建設學科。在“沖補強”2018-2020年建設期滿考核評價中，學校“美術(shù)學”“設計學”獲評A等級，“藝術(shù)學理論”獲評B等級。
近年來，學校主動適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，適應知識創(chuàng)新、科技進步以及學科發(fā)展需要，結(jié)合學校辦學定位和辦學條件，深入推進學科專業(yè)一體化建設，不斷優(yōu)化專業(yè)建設機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學?，F(xiàn)有美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、實驗藝術(shù)、文物保護與修復、纖維藝術(shù)、科技藝術(shù)、美術(shù)教育、藝術(shù)設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設計、包裝設計、戲劇影視美術(shù)設計、動畫、影視攝影與制作、藝術(shù)教育、服裝設計與工程、工業(yè)設計、智能交互設計、智能工程與創(chuàng)意設計、建筑學、風景園林、藝術(shù)管理33個專業(yè)25個專業(yè)方向。其中，教育部“雙萬計劃”一流本科專業(yè)國家級建設點18個（美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、實驗藝術(shù)、文物保護與修復、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、工藝美術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設計、動畫、工業(yè)設計、建筑學），省級建設點6個（公共藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視攝影與制作、藝術(shù)教育、風景園林、藝術(shù)管理）；國家級專業(yè)綜合改革試點項目專業(yè)1個，省級重點專業(yè)2個，省級專業(yè)綜合改革試點項目6個，省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)2個，在專業(yè)建設上正逐步形成關(guān)注社會需求，一流專業(yè)為支撐、多學科交叉融合、動態(tài)調(diào)整的專業(yè)發(fā)展格局。
師資隊伍??學校擁有雄厚的師資力量，在建校70年的歷程中，涌現(xiàn)了諸如胡一川、楊秋人、陽太陽、關(guān)山月、黎雄才、王肇民、高永堅、遲軻、陳少豐、楊之光、潘鶴、鄭餐霞、劉其敏、陳曉南、陳鐵耕、張信讓等彪炳史冊的藝術(shù)大家。在當下，郭紹綱、陳金章、梁世雄、尹國良、鄭爽、梁明誠、張治安、尹定邦、潘行健、王受之、楊堯、黎明、趙健、全森、吳衛(wèi)光、方楚雄、郭潤文、童慧明、李勁堃、黃啟明、范勃、林藍、宋光智、蔡擁華、沈康等一批名師長期在我校執(zhí)教。學?，F(xiàn)有專任教師和專職科研人員559人，其中具有博士學位的195人?，F(xiàn)有教授85人，副教授177人。教師隊伍中，聚集了一批優(yōu)秀教師團隊和高層次人才，包括：全國首批高校黃大年式教師團隊、首批國家級課程思政示范課程教學名師團隊、國家首批新文科研究與改革實踐項目團隊等